Skripsi

ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MEMBUAT POLA BUSANA BERBASIS DIGITAL PADA MATA KULIAH CAD PRODI D3 TATA BUSANA PKK FT UNM

---

Vilda Bil Haq. 2026. Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Membuat Pola Busana Berbasis Digital Pada Mata Kuliah CAD Prodi D3 Tata Busana PKK FT UNM. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga. Fakultas Teknik.
Universitas Negeri Makassar. (Dibimbing oleh A. Nur Maida dan Hamidah Suryani).
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui: 1) Gambaran kesulitan mahasiswa dalam membuat pola busana berbasis digital pada mata kuliah CAD 2) Menganalisis Gambaran Faktor Internal
dan Eksternal Penyebab kesulitan mahasiswa dalam membuat pola busana berbasis digital pada mata kuliah CAD. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa D3 Tata Busana angkatan 2022 dan 2023, dengan jumlah sampel penelitian 54 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan Angket. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan persentase, distribusi frekuensi, nilai rata-rata, dan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tingkat kesulitan mahasiswa dalam membuat pola busana digital berada pada kategori Sangat Tidak Sulit dengan Skor 72,82%. Hal ini dapat dikatakan bahwa kemampuan mahasiswa dalam membuat pola busana berbasis digital pada mata kuliah CAD masuk kategori Baik. 2) faktor internal dengan skor sebesar 81,12%, yang berarti faktor internal bukan menjadi penyebab utama kesulitan mahasiswa dalam membuat pola dasar digital berbasis CAD, karena sebagian besar indikator seperti motivasi, minat, kedisiplinan, dan inisiatif belajar berada pada kategori sangat tinggi. Namun, masih terdapat kelemahan pada kemampuan mengingat langkah kerja secara runtut yang menunjukkan perlunya penguatan aspek prosedural. Sementara itu, dari faktor eksternal, dengan skor sebesar 75%, namun dengan dukungan belajar tergolong tinggi sehingga bukan menjadi hambatan utama. Kesulitan mahasiswa lebih dominan dipengaruhi oleh keterbatasan sarana praktik, khususnya spesifikasi laptop yang belum memadai dan keterbatasan ruang/laboratorium komputer. Dengan demikian, kesiapan fasilitas dan perangkat keras menjadi faktor eksternal yang paling berpengaruh terhadap kesulitan mahasiswa dalam pembelajaran CAD.
Kata Kunci: Analisis Kesulitan, Pola Busana Digital, CAD.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Makassar : UNIVESTAS NEGERI MAKASSAR., 2026

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

other

Carrier Type

online resource

Edition

-

Subject(s)

Analisis Kesulitan
Pola Busana Digital
CAD

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other Information

Program Studi

S1 - Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment